Schülermotivation: Wie Sie Schüler richtig belohnen

Zum Thema „Belohnungen für Schüler“ gibt es ganz unterschiedliche Haltungen von Lehrerinnen und Lehrern. Die einen schwören darauf, ihre Schüler mit Belohnungen zu motivieren und arbeiten mit Belohnungssystemen. Andere sehen in Belohnungen einen Versuch, Schüler zu bestechen und zu manipulieren, der langfristig nicht zum Ziel führt.

Vielleicht ist die Frage aber nicht: „Sind Belohnungen nützlich oder schädlich?“ (beides kann der Fall sein), sondern eher: „Wie kann ich meine Schüler richtig belohnen?“

Tipps dafür erhalten Sie in diesem Beitrag.

Extra:  Belohnungs-Coupons zum Ausdrucken für Ihren Unterricht :)

Häufig gestellte Fragen zum Thema „Motivation“

Forscher der Universitäten in Regensburg, Halle-Wittenberg und Reading fanden in einer Studie mit 60 Probanden heraus, dass unser Langzeitgedächtnis neues Wissen schlechter abspeichern kann, wenn wir als Gegenleistung für Belohnungen lernen. Das Wissen wird nur oberflächlich gelernt und wird schneller wieder vergessen.

Belohnungen nach dem „wenn-dann“-Prinzip erzielen demnach kurzfristig den erwünschten Erfolg, langfristig wirken sie sich aber negativ auf die Lust am Lernen und den nachhaltigen Lernerfolg aus.

Das gilt allerdings nicht für jede Art, Schüler zu belohnen:

Belohnungen im Glas

Mit den „Belohnungen im Glas“ machen Sie nicht nur die Belohnung selbst, sondern auch das Herausfinden, um welche Belohnung es sich handelt zum Ereignis! Das sorgt für Spass und Spannung bei den Kindern :)  

Material: 

• Vorlage: Belohnungen im Glas ausdrucken
• Schere
• Klebestift
• Laminiergerät (optional)
• Taschenlampe

So funktioniert’s: 

• Die Vorlage farbig ausdrucken und die Kästchen mit den Motiven und Gläsern ausschneiden.
• Motive mit Klebstoff bestreichen und ein Glas auf jedes Motiv kleben.
• Damit es länger hält, können Sie die Karten laminieren.
• Aus den fertigen Belohnungskarten dürfen die Kinder eine Karte ziehen.

Im ersten Moment wissen sie noch nicht, was sich in ihrem Belohnungsglas befindet. Erst mithilfe einer Taschenlampe, die sie von unten auf das Glas richten, erfahren sie, was sich darin verbirgt :)

Richtig belohnen: 5 Tipps für motivierende Belohnungen

1. Überraschend belohnen

Kündigen Sie die Belohnung vorab nicht an. So bleibt die Belohnung etwas Unerwartetes und Besonderes. Wichtig ist, möglichst unmittelbar nach dem Anlass für die Belohnung zu belohnen, damit für das Kind ein direkter Zusammenhang besteht.

2. Nicht zu häufig belohnen

Erhalten Schüler für eine bestimmte Leistung immer eine Belohnung oder werden sehr häufig belohnt, setzt der Gewöhnungseffekt ein. Der Reiz des Besonderen geht verloren. Fällt die Belohnung einmal weg, ist die Gefahr gross, dass die Schüler frustriert reagieren. Für sie kommt das Ausbleiben der Belohnung einer Bestrafung gleich.

Ausserdem verlieren besondere Leistungen dadurch an Bedeutung.

3. Belohnungen für besondere Leistungen

Werden v. a. schulische Leistungen belohnt, bleiben schwächere Schüler aussen vor, während starke Schüler gute Noten und Belohnungen sammeln.

Belohnen Sie deswegen auch lobenswertes Verhalten gegenüber Mitschülern, freiwillig erledigte Arbeiten oder wenn Sie bemerken, dass ein Schüler sich besonders anstrengt und seine Leistungen über das Geförderte hinausgehen.

Belohnungen für selbstverständliche Leistungen, wie das Erledigen der Hausaufgaben, sollten Sie nicht belohnen.

4. Belohnungen aus den richtigen Gründen

Knüpfen Sie Belohnungen nicht an vorher genannte Bedingungen. Versuchen Sie, Ihre Schülerinnen und Schüler nicht zu bestechen, sondern in den passenden Situationen zu loben, bestärken und bestätigen. So werden positives Verhalten und Fleiss anerkannt, ohne dass sich die Kinder manipuliert vorkommen.

5. Belohnungen nicht von dem Verhalten anderer abhängig machen

„Wenn ihr heute gut mitarbeitet, spielen wir am Ende der Stunde ein Spiel.“ Stört in der Stunde, nach dieser Aussage auch nur ein Schüler, erhält die gesamte Klasse keine Belohnung. So wird die Kollektivbelohnung zur Kollektivstrafe. Und der Störer bekommt das u. U. von seinen Mitschülern zu spüren. Gegen eine Belohnung der gesamten Klasse für eine tolle Mitarbeit, die nicht angekündigt wurde, spricht natürlich nichts :)

Belohnungs-Coupons zm Ausdrucken

Hier haben wir für Sie Belohnungs-Kärtchen für Ihren Unterricht vorbereitet. Einmal schon ausgefüllt mit einigen Vorschlägen von uns und einmal blanko für Ihre eigenen Ideen. So können Sie das Kärtchen "Hausaufgabenfrei" z.B. durch "Freie Hausaufgabenwahl" ersetzen. Statt die Coupons selbst zu verteilen, können Sie sie die Kinder auch verdeckt ziehen lassen, das erhöht die Spannung :) 

Damit die Kärtchen länger halten, am besten lamineren. 

Belohnungs-Coupons mit Text

Belohnungs-Coupons blanko

Die passenden Belohnungen

Kurz gesagt: Eine Belohnung ist passend, wenn Sie von Ihren Schülern als eine solche empfunden wird.

Die beste Belohnung überhaupt – ganz unabhängig vom Alter – ist wohl ein ehrlich gemeintes Lob einer guten Leistung.

Lob

• bestärkt Schüler,
• macht selbstbewusst und
• schadet der intrinsischen Motivation nicht!

Ein Forscherteam der Brigham Young University stellte in einer 2020 veröffentlichten Studie fest, dass Schüler, die öfter gelobt, als getadelt wurden, eine bis zu 30% höhere Aufmerksamkeitsspanne haben.

Allerdings sollte auch hier auf das richtige Mass geachtet werden. Mit zu viel und zu überschwänglichem Lob scheinen schüchterne, weniger selbstbewusste Kinder schlecht umgehen zu können, wie eine niederländische Studie nahelegt.

Für jüngere Schüler bis zur Sek I können Sticker, Stempelbilder, Lob- und Motivationskarten, Spiele oder Lieder als Belohnungen dienen. Jugendliche sind damit weniger zu begeistern. Auswahlmöglichkeiten bei den Hausaufgaben, Arbeiten mit Apps oder andere Arbeitsmethoden, die ihnen Spass machen, können hier die richtige Wahl sein.

Verwenden Sie immer die gleiche Art von Belohnungen, kann das die Schüler auch langweilen. Und Langeweile ist nie gut für die Motivation. Sorgen Sie deshalb für Abwechslung!

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